ধর্মের প্রাণ ধর্মানুভূতি, সাম্প্রদায়িকতা যার অন্যরূপ

লেখক:আরজ আলী (জুনিয়র)। প্রাণহীন জীবনের ন্যায় ধর্মানুভূতিহীন ধর্মও মৃত। যদিও বর্তমানে রাজধর্ম ছাড়া অন্যসব ধর্মই মৃতপ্রায়। তবে কম বা বেশি ধার্মিকদের মনে এ অনুভূতি অবশ্যই থাকতে হবে। অর্থাৎ ধর্মানুভূতিই ধর্মের প্রাণ। তাছাড়া, এটা ধর্মের সর্বপ্রধান হাতিয়ার এবং সদাজাগ্রত পাহারাদারও বটে। যা ছাড়া ধর্মকে রক্ষা করা অসম্ভব। কোননা, এটা সব ধার্মিকদেরই সংঘবদ্ধ করে রাখতে অত্যন্ত পারদর্শী। [...]

শিক্ষা নিয়া দুশ্চিন্তা কেন “খুচরা ব্যাপার” হবে?

লেখক: পাপলু বাঙ্গালী মঙ্গলবার (২১ নভেম্বর) জাতীয় সংসদে প্রধানমন্ত্রী পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষা সমাপনী (পিইসি) ও জুনিয়র স্কুল সার্টিফিকেট (জেএসসি) পরীক্ষা বাতিলে উচ্চ আদালতে রিটের সমালোচন করে বলেন, ‘অনেক জরুরি মামলা থাকতে বাচ্চারা পরীক্ষা দেবে কি দেবে না তা নিয়ে একটা রিট করে বসে থাকে। জরুরি মামলা শুনানির সময় নেই। এই সমস্ত খুচরা জিনিস নিয়ে সময় [...]

ধর্ষণ- ২: ধর্ষণের অভয়ারণ্যে ..

প্রথম পর্বের পরে ... [প্রথম পর্বে পৃথিবীর বিভিন্ন দেশে ধর্ষণের পরিসংখ্যান দিয়ে একটা ভূমিকা তৈরি করতে চেয়েছিলাম, যে ধর্ষণ মানব সমাজে সর্বত্র বিস্তৃত। এই পর্বে আসুন আরেকটু কাছের বিষয় নিয়ে কথা বলা যাক — আমাদের সমাজে ধর্ষণ, যৌন হয়রানি, নিপীড়ন এবং ধর্ষণকামী মানসিকতাগুলো একটু খতিয়ে দেখা যাক; তাহলে হয়ত এর পরের পর্বে ধর্ষণ বিষয়ক সামাজিক, [...]

কওমি মাদ্রাসাঃ ইসলামী জাগরণ ও সমকালিনতার সংগ্রাম। পর্ব – ৩

“আমারই চেতনার রঙে পান্না হলো সবুজ, চুনি উঠলো রাঙ্গা হয়ে। আমি চোখ মেললুম আকাশে, জ্বলে উঠলো আলো পূবে পশ্চিমে। গোলাপের দিকে চেয়ে বললুম “সুন্দর”, সুন্দর হলো সে”। -- আমি, রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর, ২৯ মে, ১৯৩৬ ১. রবীঠাকুরের “আমি” কবিতার এই অংশটুকু আপাতত হজম করুন, এই পর্বের শেষ দিকে হয়তো এই কবিতাংশটুকুর প্রাসঙ্গিকতা খুঁজে পাওয়া যাবে। এখন [...]

ধর্ষণ (পর্ব ১)

“তুমি আমাকে চেনো না, কিন্তু তুমি আমার শরীরের ভিতরে ঢুকেছ, এবং সে-কারণেই আজ আমরা এখানে জড়ো হয়েছি। ২০১৫ সালের ১৭ জানুয়ারি আমাদের বাড়িতে বেশ চুপচাপ একটা শনিবারের রাত। বাবা ডিনার বানাল, আমি এবং আমার ছোট বোন টেবিলে বসেছিলাম;  ও এই উইকেন্ডে বাসায় বেড়াতে এসেছে। আমি তখন ফুল টাইম কাজ করি, ঘুমোনোর সময় হয়ে আসছে। আমার বোন [...]

কওমি মাদ্রাসাঃ ইসলামী জাগরণ ও সমকালীনতার সংগ্রাম। পর্ব – ২

প্রথম পর্বের ব্লগটি পড়ুন এখানে আগের পর্ব থেকে একটি বিষয় উল্লেখ করা জরুরী। বর্তমান সময়ের ইসলামী গবেষকদের লেখা থেকেই জানা যায়, ইসলামে শিক্ষাদীক্ষার প্রয়োজনীয়তা দেখা দেয় প্রধানত দুটি প্রয়োজন থেকে। এক, কোরআন কে মুখস্থ করে তাকে সংরক্ষণ করা আর দ্বিতীয়ত নও-মুসলিমদের এই নতুন ধর্মের নিয়ম কানুন জানানো। আগ্রহী পাঠকদের জন্যে উল্লেখ করা দরকার যে, এই [...]

বোনাকম সমবায় পরিদর্শন

ইনছন হাগিক চার্চের সম্মানিত পেষ্টর মিঃ পার্কের আমন্ত্রনে গত শনিবার ১৫ই জুলাই দারুণ এক কর্মযজ্ঞের প্রত্যক্ষ্যদর্শী হলাম। সকাল সাড়ে ন'টায় ইনহা ইউনিভার্সিটির প্রধান ফটক হতে শুরু হয়েছিলো যাত্রা। বিগত বৃষ্টি বিধৌত সারা রাতের পর বৃষ্টিহীন গম্ভীর সকালে কৌতুহল নিয়েই আমার যাত্রা শুরু। দলে আরোও ছিলো ইনহা ইউনিভার্সিটির বিভিন্ন বিভাগে পড়ুয়া কিছু বিদেশী ছাত্র এবং গবেষক! [...]

যৌনতায় বাঁচামরা

লালনের মতন একজন নন-একাডেমিক স্বশিক্ষিত মানুষ বুঝতে পেরেছিলেন মানুষের ভিতরে জাত-পাতের ভিন্নতা আসলে দুইটা- মেয়ে-জাত আর পুরুষজাত। সামাজিক বিদ্যাপীঠ বা স্বতঃস্ফূর্ত সামাজিক শিক্ষায়নের ঘাটতির কারণে তৃতীয় লিঙ্গ হিসাবে বৃহন্নলা শ্রেণি তখন মানুষের দৃষ্টি আকর্ষণ করতে পারে নাই। লালন যতই আলাদা সমাজ গড়ার চেষ্টা করুক না কেন, সে আসলে বৃহত্তর বাঙালী সমাজেরই অংশ। তাই তাঁর ভিতরে [...]

কারে কয় সম্পর্ক

রবীন্দ্রনাথের পূজা পর্ব্বের অনেকগুলো গানের বাণীতে, ঠাকুর-দেবতা-দেবীকে খুঁজে পাই না। এই যেমন , ‘আমি হৃদয়েতে পথ কেটেছি, সেথায় চরণ পড়ে,/তোমার সেথায় চরণ পড়ে। শুনলেই চোখের সামনে আমার প্রেমিকার মুখচ্ছবি ভেসে উঠে। এ তো সেই, যে আমার আরাধ্য, আমার সাধনা , আমার প্রেম, যাকে আমি ভালবাসি। হতে পারে সে সামান্য এক নারী। যাকে ভাললেগে গেল, সেই [...]

সমকামী ব্যক্তির আশ্রয় কোথায়?

লেখক : শাহানূর ইসলাম সৈকত সমকামী ব্যক্তি, তারা আবার মানুষ নাকি? কি পরিবার, কি সমাজ, কি রাষ্ট্র সবখানেই তারা অবাঞ্ছিত। পরিবার থেকেই শুরু হয় সমকামী ব্যক্তিদের প্রতি নির্যাতন। যদি কখনো পরিবারের কোন সদস্য সমকামী বলে চিহ্নিত হয় তবে তাকে বিষমকামী হিসেবে গড়ে তোলার জন্য শুরু হয় নিষ্ঠুর প্রক্রিয়া। শারীরিক ও মানসিক নির্যাতনের সাথে সাথে বৈষম্য [...]